Drogi uczniu, gdy:
- Potrzebujesz porady w zakresie nauki, pracy domowej, masz przed sobą jakieś wyzwanie (klasówka, poprawa oceny itp.) …
- Masz konflikt z kolegą, nie umiesz porozumieć się z rówieśnikami, doświadczyłeś agresji…
- Chcesz podzielić się swoją pasją, zainteresowaniami, chcesz je rozwijać…
- Masz trudność z porozumieniem się z wychowawcą, nauczycielem, najbliższymi… Znalazłeś się w trudnej sytuacji życiowej, rodzinnej, materialnej…
- Chcesz bezpiecznie i pożytecznie spędzić czas pobytu w szkole w czasie przerw i poza lekcjami
- Czujesz się samotny, bezradny… nie umiesz poradzić sobie z lękiem, smutkiem, złością…
Pedagog szkolny – Anna Stańczuk
| Poniedziałek 08:00–13:00 | Wtorek 08:00–14:00 | Środa 12:15–15:15 | Czwartek 08:00–11:00 | Piątek 10:15–15:15 |
| Zajęcia stałe: 3,4,6 godzina lekcyjna | Zajęcia stałe: 4 godzina lekcyjna | Zajęcia stałe: 5 godzina lekcyjna |
Pedagog specjalny – Kamila Krupińska
| Godzina lekcyjna | Przedział czasowy | Poniedziałek 11:00 -15:00 | Wtorek 11:00-15:00 | Środa 8.30 – 12:00 | Czwartek 09:15-15:15 | Piątek 08:20-13:20 |
| 1 | 08:00 – 08:45 | X | X | Dyżur od 8.30 | X | Dyżur od 08:20 |
| 2 | 08:50 – 09:35 | X | X | Dyżur | Od 09:15 | Dyżur |
| 3 | 09:45 – 10:30 | X | X | Od 09:35 do 10:35 O.O | Od 09:30 do 10:30 H.K | Od 10:00 do 11:00 A.K |
| 4 | 10:35 – 11:20 | Dyżur do 11:20 | Od 11:00 do 11:30 A.K | Dyżur | Dyżur | Dyżur |
| 5 | 11:35 – 12:20 | Od 11:20-12:20 K.P | Dyżur do 12:20 | Dyżur do 12:00 | Dyżur | Dyżur |
| 6 | 12:35 – 13:20 | Od 12:20 do 13:20 M.M | Dyżur | X | Dyżur | Od 12:20 do 13:20 A.P |
| 7 | 13:35 – 14:20 | Dyżur | Dyżur | X | Dyżur | X |
| 8 | 14:25 – 15:10 | Dyżur do 15:00 | Dyżur | X | Dyżur | X |
| 9 | 15.15-16.00 | X | X | X | X | X |
Jak dbać o zdrowie psychiczne dzieci – praktyczne wskazówki dla rodziców
PDF – 192 KB
HEJT
PDF – 434 KB
Jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu
PDF – 427KB
Osoby i instytucje pomagające rodzinie i ofiarom przemocy
PDF – 310KB